童卫安全课堂：守护生命，远离溺水危险

在骄阳似火的夏日，溺水事故频发，严重威胁着学生们的生命安全。为了提高学生的防溺水安全意识和自我保护能力，4月15日，木铎社会工作 走进华奥学校四年级二班的教室，给33名同学开展了一场别开生面的防溺水安全公益课堂。

课程开始前，社会工作者播放了一段精心剪辑的防溺水教育视频。视频中，有的孩子独自前往河边游泳，有的在没有大人陪同的情况下在池塘嬉戏，还有的在看到同伴溺水后盲目下水营救。这些场景引发了学生们的热烈讨论。

社会工作者鼓励大家举手回答问题，说说视频中这些行为的对错，孩子们纷纷踊跃发言。一个小男孩迅速站起来，大声说道：“视频里那些小朋友自己去河边和池塘游泳是不对的，太危险啦，可能会溺水！” 另一个小女孩也积极补充：“看到同伴溺水直接跳下去救也不对，自己可能也会有危险。” 孩子们的回答展现出他们对危险行为的初步判断，也为接下来的课程奠定了良好的基础。

社会工作者详细地为学生们讲解了可能发生溺水的地点。“同学们，除了我们刚刚在视频里看到的河边、池塘，像水库、水井、海边，甚至一些看似不起眼的水渠、化粪池，都存在溺水风险。” 紧接着，社会工作者开始讲解当同伴溺水时，学生们应该做些什么。“大家一定要记住，当看到有人溺水，千万不要盲目下水营救。” 社会工作者严肃地强调，“我们首先要大声呼救，引起周围大人的注意，让他们来帮忙。同时，可以拨打 110 报警电话和 120 急救电话，争取最快的救援。” 为了让学生们更好地理解，社会工作者还列举了一些利用身边物品进行救援的方法，比如寻找长竹竿、树枝递给溺水者，或者将救生圈、漂浮物扔给他们。

为了加深学生们对溺水处理和呼救的理解，组织了情景模拟活动。同学们积极参与，有的扮演溺水者，有的扮演发现溺水情况的同学，还有的扮演救援的大人。在模拟场景中，“发现溺水者” 的同学先是大声呼救：“有人溺水啦，快来人啊！” 然后迅速拨打了求助电话。其他同学则在一旁协助，寻找可以救援的物品。通过这个模拟活动，学生们更加清楚在真实情况下应该如何应对，也明白了冷静和正确处理的重要性。

课程接近尾声时，社会工作者带领学生们一起朗读溺水注意事项。“六不一会要牢记，不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳……” 孩子们整齐而响亮的朗读声在教室里回荡。这不仅是简单的朗读，更是他们对防溺水安全承诺的宣告。

最后，社会工作者再次播放了一段防溺水教育视频。这段视频生动地展示了溺水的危害以及正确的预防和救援方法。在观看视频的过程中，学生们目不转睛，进一步加深了对防溺水知识的记忆。

通过这堂内容丰富的防溺水安全课，学生们不仅学到了实用的防溺水知识，更在心中牢牢树立了安全意识。一位同学课后说道：“我以后一定不会去危险水域，要是看到有人溺水，我也知道该怎么做啦！”

文字：王传芮

编辑/摄像：陈仕君