【19】景阳东街儿童居家安全教育活动

--木铎携手石景山区景阳东街社区为社区儿童开展居家安全教育活动

       为了提升社区青少年及家长的居家安全意识，推动社会大众关注儿童居家安全问题，营造良好的儿童居家环境。1月20日木铎携手景阳东街社区为区域内的儿童开展了居家安全教育活动。讲解居家安全知识，让大家平平安安地迎接2020年。
       儿童意外伤害类型表现为：跌落、锐气伤、中毒、烧烫伤、意外窒息(溺水)、电击伤、动物咬伤、被下落物击伤、机械伤、交通事故等。对“意外事故”的调查分析显示：意外的发生并不完全是偶然的，只有极少数“意外”是真正的意外，而绝大多数所谓“意外”，都可以找出直接或间接的原因。
       活动中，有位妈妈对社工说：“看着孩子能够健康成长，曾经无比欣慰。但随着年龄渐长，孩子变得越来越淘气。登高爬梯是家常便饭，什么东西都敢尝一尝，探险精神劲头很足。寒假来了，假期里迷上了弹弓，把小子弹弹得到处都是。卫生整理倒是小时，怕的是孩子伤到自己，或者伤到别人。我们也教育过他，吓唬过她，软硬兼施都起不到效果，现在也是极为苦恼。”。面对这样一个快速成长，对什么都充满好奇的小不点，也许可以来一堂儿童居家安全的系列课程，静静地听一听关于安全的那些事。

       （木铎社工：陈薇雪为孩子们普及知识）

        活动的开始，木铎的社工播放了一个居家安全小短片，短片为孩子们大体讲解了父母外出孩子独自在家需要注意的事项，孩子们看的十分认真。

        （孩子们在现场参与互动）

        然后社工开始讲解儿童独自在家的安全教育知识点：包含了用电、消防、防盗、燃气、急救五个方面。孩子们听得非常认真，在社工提问互动的时候也非常积极，可以看出孩子们和家长平时也十分注重安全教育。
社工与今天参与活动的儿童和家长合影留念，纪念今日的活动，同时开启了木铎为城市困境儿童服务项目的序幕。保护生命特别是婴幼儿生命安全是全社会不争的共识。关于儿童居家安全教育，木铎社工给照顾者们一些建议，希望能有所帮助。

（孩子们与木铎社工一起合影留念，为了保护孩子们照片做了马赛克处理）

        建议一：了解孩子。学龄前儿童生理和心理的特点决定了整个学龄前阶段都是意外高发和易发时期。这个时期的出现是孩子成长和成熟的一个标志，并非坏事，但从安全角度看，这时发生意外伤害的可能性会大大增加，应引起家长足够的关注。
        建议二：疏与堵。整个学龄前阶段的孩子所表现出的好奇心和探索的欲望都是极其强烈的，如果家长只是一味地强迫阻止，凡事都说“不”，结果往往是适得其反，而且孩子正常发展的需要如果得不到满足也会影响整个智力的发展。我们可以在正面告诉孩子电器危险不能动的同时，用适宜的玩具转移孩子对家用电器的好奇心和注意力，满足他们探索的需要。同时家长有必要对家中各个场所和用品进行安全排查，堵住那些完全可以预见和避免的安全漏洞。
       建议三：说教与体验。因为安全教育的特殊性，所以说教的形式是必要的也是必须的，但要符合孩子的身心发展特点才能有效。在给孩子讲道理时，正确的方法是面对孩子并要有眼神的交流，语气要平静并适当加重，语速不要太快，表情要适当严肃不能让孩子感觉是在开玩笑、做游戏。某些情况下也可以让孩子通过体验来加深对安全的认识。还可以讲故事做游戏的形式让孩子体会到什么可能会造成伤害和痛苦，我们应该怎样做。
        建议四：规则与榜样。建立比如“厨房不是小孩子应该去的地方”这样的家庭安全规则是非常重要的。家长是孩子的第一任老师，孩子模仿性极强，家长要成为孩子的好榜样，在比如饮食、睡眠、遵守交通规则等生活习惯上主动和自觉地按安全规则行事，可以潜移默化地给予孩子正面和良好的教育。


①资料来源：https://www.bbaqw.com/cs/329.htm“佰佰知识“儿童居家安全知识网站