儿童赋能 守护童心 健康成长

--东方市社区社会工作服务站开展儿童防侵害安全自护活动

根据民政部财政部《关于加快推进社区社会工作服务的意见》的指导原则以及《海南省乡镇(街道)社会工作服务站项目试点工作方案》的重要精神，并立足于东方市社区居民的需求，东方市民政局探索建立集救助咨询、个案辅导、志愿服务、个体增能、融合互助等帮扶功能为一体社会工作服务站，联动社区与社会组织形成三社合力，建设美好社区。特此，东方市民政局选定东方市福民社区为社会工作服务站的第一个示范点，委托东方市木铎社会工作服务中心（下文简称木铎）开展社会工作专业化服务。

一起学习新知识

近年，未成年人被侵害案频频发生，可是，有的侵害，是可以预防的。为了提高孩子们的防侵害意识，在东方市民政局和福民社区的支持下，木铎在社区社会工作服务站开展了“守护童心，健康成长”儿童防侵害安全自护活动。

首先，开展破冰暖场游戏环节。小陈社工引导大家进行“雨点变奏曲”的破冰游戏，通过情境中不同“下雨”、“中雨”、“暴雨”“雨过天晴”的口令切换，孩子们做出不用的反应，活动现场充满乐趣，大家也渐渐放松下来，相互之间也逐渐熟络起来。

社会工作者在破冰

接着，开展隐私部位和安全接触的学习。小陈社工引导孩子们走出对坏人形象想象的误区，改变对坏人形象的刻板印象，坏人并不是一看就是坏人。坏人有可能是陌生人，有可能是熟人，不分年龄和打扮，孩子们需要注意的是通过行为，来判断对方接近自己的动机，从而判断是否可能是坏人。此外，小陈社工采用情景化引导孩子们学习什么是隐私部位、怎么区别安全接触和不安全接触、身体的五大警报是什么、爱心名单里可以有哪些人。通过情景化的方式，让孩子们设身处地认识自己可能会遭遇侵害的环境、对象，学习辨别什么是侵害行为。

勇敢的说NO

最后，延展认识侵害行为及预防。小陈社工引导孩子们学习什么是侵害行为、怎么预防侵害、遇到侵害怎么办、谁可以帮助我们等内容。情境引导加模拟互动的学习方式让孩子们更深入学习，增强记忆点，真正意识到这是对自己有帮助的知识，自己在面对危险的时候是有办法解决的，培养孩子们的安全意识和自我保护的能力。

一对一的互动

每一个孩子的童年，都值得我们守护。希望每个孩子，都有快乐的童年，健康成长。在此，感谢东方市民政局的支持，感谢福民社区的支持，三社合力，守护童心。