“美丽进行时”--随班就读儿童社区友善环境建设服务项目启动

　2016年7月22日，北京市石景山区木铎社会工作事务所项目团队进行了“美丽进行时”-随班就读儿童社区友善环境建设服务项目启动分享会。作为北京市福利彩票公益金资金项目2015年度“迟开的花朵最美丽”社会工作服务的延续项目，希望今年可以进一步地帮助“随班就读儿童”增强社会融入程度，充分平等地融入社会和参与公众生活。
 

　　首先，由项目负责人介绍项目整体部署和安排。全体讨论了关于项目实施时间路线图、服务的注意事项、资源对接以及活动实施的具体细节。

　　其次，确定服务对象、服务对象所在地区、项目团队的分工和合作。初期目标是服务覆盖北京市市区的10个街道及所辖居委会、学校，共30名服务对象，社工服务180人次，同辈陪伴60人次。

　　接下来，团队从活动目标、活动时间、活动支撑和活动宣传进行了细致的讨论。“美丽进行时”随班就读儿童社区友善环境建设服务项目将从2016年3月进行到2017年4月左右共计1年的时间。在此期间，要完成项目初期的需求预调查，活动开始前的宣传，对项目服务对象的具体服务，最终汇总，结项。在中期，我们会进行中期总结，总结出前半期的活动优势以及不足之处，进行完善并更好的执行接下来的计划。

　　虽然项目的大体流程看着很简洁明了，但是团队成员讨论得很热烈。比如如何利用有限的资源更好的去为我们的孩子们进行服务，如何将项目进行的更加生动有趣。在这之中有分歧有认同有碰撞，从头到尾没有忘记最终的目标是服务孩子，把孩子们心中灰暗的将来增添一抹绚丽的色彩。
 

　　在此同时，我们木铎社会工作事务所也希望能有更多的志愿者参与到我们的活动中来，参与到公益活动中来，使自己的人生更加的有意义。

　　随班就读儿童，主要是指视力（包括盲和低视力）、听力语言（包括聋和重听）、智力（轻度，有条件的学校可以包括中度）等类别的残疾儿童少年。（来源：《关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法》，文号：教基[1994]6号）

　　有“随班就读儿童”的家庭、学校、社区以及对公益志愿活动感兴趣的社会人士，欢迎致电：010-57124060，来信：sjs_muduo@163.com ,联系人：陈社工

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