木铎愿你们笑靥如花，美丽盛开

2016年 1月12日，再一次来到长子营中心小学， 和以往的心情都不太一样，临近期末考试了，孩子们的学习压力大吗？近期生活怎么样？寒假将至，稍微建立起了稳固的感情会不会时隔一个寒假而陷入生疏？带着牵挂，我们来到了学校。因为临近期末了所以学校的气氛显得有些紧张，小学生都很在乎期末成绩，可能这关乎他们的“红包”。一如既往的是张校长，至始至终都充满热情地接待我们，在张校长的帮助下才使得我们的工作能顺利地进行着。
 

木铎社工制作的小礼物

　　再一次见到这几个小家伙，他们早已没有了起初的生疏感，对我们已有了信任与依赖，还会主动向我们问好。李同学见到社工不知道为什么竟哭了出来，以前见到李同学时她总是满脸笑容，思想可能有些迟缓但她单纯、善良、快乐。让社工满是心疼，不知道受了何等的委屈，社工试着用温暖的拥抱给予肢体上的安慰，慢慢的李同学心情平复了下来，经过反复的沟通，社工了解到，原来是家庭的原因导致李同学这几天情绪的不稳定，在教室里会一个人哭泣，显得那么无助。我们很无奈，其实很多时候，孩子本身并非天生如此，往往都是家庭带给他们很多的不幸，而我们社工除了从改变孩子本身之外，更重要的是从他的家庭环境，和周边同学着手，从根本上去帮助他们。
 

聊聊近况，训练反应

　　通过跟孩子们的沟通，让我们也了解到更多孩子的近况，同时也看到了从第一次见到孩子们到现在这一点一滴的变化，无论是从沟通上还是注意力上都有了明显的进步，这让我们很开心和欣慰，每一次往返近七个小时的劳顿都可以忽略不记了。为了更好的帮助到孩子们，让我们的工作发挥作用，所以征求了校方、服务对象父母和孩子们的同意，打算在寒假入户，从根本上去帮助孩子们，希望能陪着他们，看着他们不断进步，哪怕只有一点点。
 

木铎美好的祝愿

　　结束个案跟进，木铎社工向张校长了解孩子们的家庭情况，并参观了校方特此为特殊儿童开设的资源教室，木铎感谢张校长每一次的热心招待与帮助，感谢校方的信任与支持，我们将会有效运用资源去帮助这些“迟开的小花朵”盛开得更美丽!木铎也在此感谢北京市福彩金的大力支持。
 

可爱的孩子们

（如有侵犯肖像权，请与木铎联系 邮箱sjs_muduo@163.com，谢谢！）