木铎携关爱盒探访随班就读儿童第五站

2020-04-05 17:45:41 浏览：1033 作者：管理员

2015年11月11日上午，木铎社工整理好关爱盒和社区居民捐赠的书本，一起来到北京市石景山区树仁学校看望孩子们。

带来的关爱

　　我们到校时刚好是课间休息时间，该校负责人贺校长接待了我们。木铎社工介绍木铎并说明来意，此次到校不仅是给随班就读儿童带来关爱盒，也是带着社区居民对外来务工子弟的关心而来，我们带来的物品都是对孩子们有帮助的书本及一些学习用具。

训练注意力

　　木铎社工认真向贺校长了解该校随班就读儿童的情况，并做记录。由贺校长牵头，我们接触到两名服务对象，一名脑瘫患儿，一名侏儒症患儿。在和服务对象的交流中，我们感受到他们内心的敏感与不安全感，稍微有些腼腆与戒备。木铎社工真诚而耐心地给他们介绍关爱盒里的物品，并当场使用舒尔特方格图训练服务对象的注意力，教服务对象走迷宫图和数数，慢慢地，服务对象对我们产生了信任，和我们聊家里的情况和自己的想法，也能够很直接地表达他们对关爱盒的喜爱。

走迷宫图