#陪伴.赋能#,用手工书讲故事的方法去表达社工的一些心声,为我们的孩子们讲一些他们需要的故事。
#拒绝.校园欺凌,用孩子看得懂听得懂的画面和语言,倡导孩子们共同拒绝校园欺凌的价值观。
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[19]木铎举办专业反思和个案管理培训会
从容直面,无需回避--勇敢守护爱的记忆
【37】线上环保倡导:亲子版的“巧手智造”来了
木铎开展困境儿童家庭亲子工作坊